【領(lǐng)巾飄揚(yáng)】走進(jìn)道之書院 傳承耕讀文化——南小上城二(4)中隊(duì)暑假實(shí)踐活動(dòng)記
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摘要: 2024年8月4日,合肥市南門小學(xué)上城國際分校二(4)中隊(duì)鯤鵬小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L志愿者的陪同下,走進(jìn)傳統(tǒng)書院,開展了一場深度的耕讀文化體驗(yàn)活動(dòng)。
我國自古就有“耕讀傳家”的古訓(xùn),中華民族耕讀文化源遠(yuǎn)流長。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,2024年8月4日,合肥市南門小學(xué)上城國際分校二(4)中隊(duì)鯤鵬小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诩议L志愿者的陪同下,走進(jìn)傳統(tǒng)書院,開展了一場深度的耕讀文化體驗(yàn)活動(dòng)。
誦讀經(jīng)典,怡養(yǎng)性情 活動(dòng)伊始,隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,誦讀了經(jīng)典《弟子規(guī)》。隊(duì)員們與老師積極互動(dòng),他們用稚嫩的聲音,一字一句地讀出了古代圣賢的智慧,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。通過誦讀經(jīng)典,隊(duì)員們不僅學(xué)習(xí)了古代的道德規(guī)范,還能夠怡養(yǎng)性情,提升自我修養(yǎng)。 耕耘除草,體驗(yàn)農(nóng)耕 烈日當(dāng)空,小隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下參與了農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。他們親手耕耘土地,除去雜草,體會(huì)農(nóng)耕的艱辛。在田野中,還采摘了新鮮的蔬菜,感受到了大自然的饋贈(zèng)。這些活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們了解了農(nóng)耕文化,也讓他們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了糧食的來之不易,培養(yǎng)了勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì)。 禮敬圣賢,修身齊家 在“禮敬圣賢,連根養(yǎng)根”環(huán)節(jié),隊(duì)員們向書院內(nèi)的圣賢像行禮,表達(dá)了對(duì)先賢的敬仰之情。同時(shí),小隊(duì)員們明白了,只有深入理解和尊重傳統(tǒng)文化,才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。 合影留念,記錄美好 最后,大家在禮樂廣場合影留念,記錄下這次難忘的農(nóng)耕文化體驗(yàn)活動(dòng)。隊(duì)員們笑容滿面,充滿自信,展現(xiàn)出新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。 此次活動(dòng),不僅讓隊(duì)員們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化知識(shí),也在實(shí)踐中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 責(zé)任編輯: 程艾琳
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