中華民族五千年文明源源流長(zhǎng)，中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和脊梁，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，增強(qiáng)民族的凝聚力，提升國(guó)家的軟實(shí)力，有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
    王陽(yáng)明承孔孟，融儒、釋、道之精華，創(chuàng)立“心即理”“知行合一”“致良知”的陽(yáng)明心學(xué)，成為我國(guó)哲學(xué)史上心學(xué)的集大成者，他集“立德、立功、立言”三不朽于一身，是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的全能大儒。
    為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推進(jìn)新時(shí)代文化自信建設(shè)，天樂(lè)中心社區(qū)治理學(xué)院開(kāi)設(shè)了“陽(yáng)明心學(xué)”系列課程，課程由夏連廣老師教授。2月24日上午，夏老師帶來(lái)的陽(yáng)明心學(xué)之《教條示龍場(chǎng)諸生-責(zé)善篇》就是“陽(yáng)明心學(xué)”系列課程之一。夏老師通過(guò)介紹陽(yáng)明先生成長(zhǎng)經(jīng)歷引出陽(yáng)明心學(xué)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)其內(nèi)涵，將其中的重點(diǎn)提煉并與學(xué)員們進(jìn)行分享。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事引導(dǎo)大家如何在生活工作中學(xué)會(huì)“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”。
   何謂致良知？如何致良知？夏老師動(dòng)情地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員說(shuō)道：“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”這心學(xué)四訣是王陽(yáng)明先生所追求的人生境界，也是我們每一個(gè)個(gè)體應(yīng)努力的方向。心靈光明磊落而嚴(yán)正崇高，世界就光明磊落而嚴(yán)正崇高。

   夏老師精彩的講課加上他幽默風(fēng)趣的授課方式，讓看起來(lái)枯燥的心學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)飽滿，課堂氣氛輕松活躍，深受學(xué)員們的喜愛(ài)。夏老師傳遞給學(xué)員們的是心學(xué)的知識(shí)，更是積極的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀。

   后期，陽(yáng)明心學(xué)系列課程將持續(xù)推出,天樂(lè)中心社區(qū)治理學(xué)院力求把更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)傳遞給轄區(qū)居民，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)提升居民的精神文化生活。
 

 
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