9月15日是第16個全國科普日，今年的活動主題是“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活”。合肥市蜀山區(qū)井崗鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合十里廟社區(qū)將“機器人”體驗課程帶到了十里廟小學(xué)的課堂里，100多名小朋友在專業(yè)老師的指引下近距離感受了機器人的神奇魔力和獨特魅力。

　　機器人怎么定義？機器人的結(jié)構(gòu)是怎樣的？機器人有哪些生活中的應(yīng)用？帶著這些疑問，孩子們跟隨老師的PPT講解和動畫視頻開啟了一場機器人“認知之旅”。機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它可以接受人類指揮或運行預(yù)先編排的程序，協(xié)助或取代人類的工作。它的結(jié)構(gòu)與人也有異曲同工之妙，控制器、傳感器、機械部分和動力模塊分別對應(yīng)人類的大腦、五官、肌肉和骨骼，以及可以提供能量的食物。機器人的應(yīng)用也極為廣泛，工業(yè)中的工業(yè)機械臂、陪伴孩子學(xué)習(xí)和聊天的阿爾法蛋、打掃衛(wèi)生的掃地機器人、可以做手術(shù)和參與地震救援的機器人……“各顯神通”的機器人令孩子們大開眼界。隨后，孩子們爭先恐后地與現(xiàn)場的樂高機器人進行互動，有可以靈活卷曲鼻子和行走的“大象”、發(fā)出不同音樂的“小提琴”、迷你版的“抓斗起重機”等，小小的教室里孩子們的心中悄然埋下了一粒“科學(xué)”的種子。

　　據(jù)蜀山區(qū)井崗鎮(zhèn)科協(xié)負責(zé)人介紹，該鎮(zhèn)每年都會舉辦為期一周的“全國科普日”之“科普進校園“系列活動。接下來，井崗鎮(zhèn)科協(xié)將聯(lián)合8個村居開展10余場形式多樣、精彩紛呈的科普日活動，讓孩子們切身感受科學(xué)的魅力，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣，激發(fā)探索科學(xué)的欲望，撬動心中的科學(xué)夢