面對(duì)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，在延期開(kāi)學(xué)的日子里，蜀山思政教育人絲毫不懈怠，“停課不停學(xué)”“停課不停研”，積極開(kāi)展多種形式的網(wǎng)上教學(xué)和教研活動(dòng)，為蜀山教育的提升發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
 

　　合肥市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、合肥市琥珀中學(xué)楊使兵老師、粟秀平、夏傳芹三位思政課教師，在區(qū)教育主管部門的統(tǒng)一安排下，圓滿完成了面向九年級(jí)畢業(yè)生的公益錄課任務(wù)。其中楊使兵老師錄了3節(jié)中考復(fù)習(xí)專題課，涉及到復(fù)習(xí)內(nèi)容篇、時(shí)政熱點(diǎn)篇、題型方法篇等。這些精心錄制的課程，在特殊時(shí)期，為廣大九年級(jí)的學(xué)子們送上了一頓精神大餐。
 

　　按照《蜀山區(qū)中小學(xué)在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開(kāi)展在線教學(xué)的實(shí)施方案》和《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作指導(dǎo)的意見(jiàn)》等相關(guān)要求，蜀山區(qū)思政老師們?cè)谌珔^(qū)中小學(xué)防控疫情、延遲開(kāi)學(xué)期間，一邊開(kāi)展線上教學(xué)輔導(dǎo)，完成各自學(xué)校安排的線上教學(xué)任務(wù)，一邊積極謀劃，開(kāi)展線上教研，充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”、“合肥市教育云平臺(tái)”、“合肥市王慧珍教育名師工作室”等教研平臺(tái)，依托蜀山區(qū)思政學(xué)科骨干教師，立足思政學(xué)科教學(xué)教研實(shí)際，面向全體，注重實(shí)效，為全區(qū)的教育教學(xué)提供教研指導(dǎo)和專業(yè)支撐。
 

　　在延期開(kāi)學(xué)期間，每一位思政教師通過(guò)自己的個(gè)人空間、班級(jí)空間、微信群和QQ在線等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，為本年級(jí)、本班級(jí)學(xué)生開(kāi)通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。
 

　　開(kāi)展線上教育教學(xué)工作安排，日前，在合肥八中，蜀山區(qū)五十中西校教育集團(tuán)的姚莉老師現(xiàn)場(chǎng)錄制了一堂跨學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。以《預(yù)防冠狀病毒 你我責(zé)任擔(dān)當(dāng)》為主題，作為蜀山區(qū)道德與法治學(xué)科兼職教研員以及合肥市王慧珍教育名師工作室的成員，姚莉老師認(rèn)真?zhèn)湔n，收集材料，關(guān)注時(shí)事。在教研員王老師的指導(dǎo)和幫助下，細(xì)磨課件，精益求精，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)學(xué)科的巧妙融合。在注重提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)。課堂中的守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)和守土盡責(zé)三個(gè)環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到當(dāng)前自身所肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的理想和信念。
 

　　停課不停教，全區(qū)思政教師利用QQ工作群，研讀九年級(jí)統(tǒng)編新教材，商討調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、集體備課儲(chǔ)課、分享交流教學(xué)資料，五十中學(xué)天鵝湖教育集團(tuán)蜀外校區(qū)鄭成聰老師在合肥市廣播電視臺(tái)生活頻道《2020高考中考直通車》與你備考2020年中考;五十中天鵝湖教育集團(tuán)的徐亞玲、王紅銀、李長(zhǎng)娟、詹慧等一批區(qū)學(xué)科骨干教師，制作微課，進(jìn)行新課教學(xué)。合肥市王慧珍教育名師工作室開(kāi)展線上教研工作，面向全區(qū)不間斷甄選并推送各地優(yōu)秀教學(xué)課例和備課素材，配合安徽省教科院、市教研室開(kāi)展各年級(jí)道德與法治教學(xué)課時(shí)任務(wù)調(diào)研登記，為全省統(tǒng)一開(kāi)展線上教學(xué)提供調(diào)研支持。
 

　　“停課不停學(xué)”、“停教不停研”，作為新時(shí)代的思政人，蜀山“思政教育人”一直用自己的方式書寫著使命和擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”同行，一起行動(dòng)，群策群力，期待遇見(jiàn)更好的自己。